РОЛЬ МУЗЕЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОГРАМИ У РЕАЛІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ СУЧАСНОГО МУЗЕЮ

  • Яніна Камбалова Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ, Україна)

Анотація

У статті проаналізовано процес реалізації інноваційної освітньої практики сучасного музею шляхом впровадження музейно-педагогічних програм як одного із видів соціальних технологій. Автором наведено критерії розробки, структурний склад та критерії оцінювання ефективності музейно-педагогічних програм, висвітлено їхню роль у реалізації культурноосвітньої діяльності сучасного музею.

Ключові слова: трансформація в музейній сфері, соціальні технології, музейно-педагогічна програма

Біографія автора

Яніна Камбалова, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ, Україна)

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри методики навчання суспільних дисциплін і гендерної освіти

Опубліковано
2019-06-25
Як цитувати
Камбалова, Я. (2019). РОЛЬ МУЗЕЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОГРАМИ У РЕАЛІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ СУЧАСНОГО МУЗЕЮ. Науковий вісник Національного музею історії України, (4), 694-698. вилучено із http://visnyk.nmiu.com.ua/index.php/nv/article/view/348