МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ СИСТЕМНО-ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ ДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ У МУЗЕЯХ З КУРСУ “ІСТОРІЯ УКРАЇНИ” (НА ПРИКЛАДІ НАЦІОНАЛЬНОГО МУЗЕЮ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ)

  • Людмила Кушнір Національний музей історії України

Анотація

Досліджено методику підготовки та проведення уроків з навчальної дисципліни “Історія України” в музеї в контексті системно-діяльнісного підходу. Визначено критерії відповідності уроку в музеї формату сучасних освітніх послуг, запропоновано конструктор та структуру уроків. Розглянуто можливі форми використання експозиції Національного музею історії України в навчально-виховному процесі. Представлено приклади завдань, які ілюструють застосування дослідницького, проблемного, дискусійного, проектного методів та методу рольових ігор.
Ключові слова: Національний музей історії України, музейна педагогіка, урок в музеї, системно-діяльнісний підхід, педагогічні методи

Біографія автора

Людмила Кушнір, Національний музей історії України

кандидат історичних наук, науковий співробітник науково-методичного відділу

Опубліковано
2018-12-02
Як цитувати
Кушнір, Л. (2018). МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ СИСТЕМНО-ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ ДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ У МУЗЕЯХ З КУРСУ “ІСТОРІЯ УКРАЇНИ” (НА ПРИКЛАДІ НАЦІОНАЛЬНОГО МУЗЕЮ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ). Науковий вісник Національного музею історії України, (3), 610-615. вилучено із http://visnyk.nmiu.com.ua/index.php/nv/article/view/266